Пятница. Настроение.

"Остывает все. Остывают решетки оград, остывают памятники, рекламные щиты, купола соборов, чернеющие над головой провода, крыши домов, столбы, светофоры, автомобили. Физиономии наших горожан тоже остывают. В октябре с них окончательно сходит летний загар, привезенный с юга и совершенно неуместный в здешних широтах. Лица как будто линяют, наливаются холодом, делаются землисто-серыми, как у призраков".

Осень в Петербурге имеет странное свойство – напоминать душе о самом главном.

( Андрей Аствацатуров   Осень в карманах)

А у меня в библиотеке зацвёл жасмин:

Почти, как у Ахматовой, с опозданием на два месяца:

И в августе зацвел жасмин,

И в сентябре - шиповник,

И ты приснился мне - один

Всех бед моих виновник.

Длинных и уютных  выходных!

ВЫБИРАЕМ УЧЕБНИКИ-2

На этот раз возникла проблема с выбором учебника по русскому языку для 5 класса по ФГОС. У нас был учебник Ладыженской, соседи - 135 лицей дали на время Разумовскую. Проблема: очень мало упражнений и в том, и в другом учебнике на отработку правописания орфограмм.  Нас снова выручила библиотека Дома Учителя: приготовили для нас учебники:

Сегодня просматривали выданные нам учебники, сравнивали темы, подачу материала, количество упражнений. Получилось, что только один учебник из ФП педагоги не смогли увидеть. Выбор сделали. Новый для нашей школы учебник. Выбирайте. Все учебники, кроме одного, есть.

С КЕМ БЫТЬ?

В блоге Библиотеки Дома Учителя нам, библиотекарям. педагогам, приглашают посмотреть лекцию С. Волкова http://domuchit.blogspot.ru/
С кем быть библиотекарю? Лектор предлагает библиотекарям помочь ребёнку открыть другой пласт литературы, "который цепляет детей", помочь осознать подростку его право читателя, его право выбора, его право голоса, его право на свою книгу, на своё отношение к прочитанному.
А ещё и просто помочь в "зимних" испытаниях - сочинении. Это же и предлагает блог. Помочь выбрать свою книгу о войне. Составить рекомендательный список общими усилиями. У каждого из нас есть своя книга о войне, даже, наверно, полочка. Поделитесь с ребятами. Мне кажется, что короткий рассказ - это нужно(в услових нечтения, осталось очень мало времени). Там, в презентации, уже есть "Кожаные перчатки" Пантелеева. Я когда его читаю ребятам, вот правда, звенящая тишина стоит. И все мы, наверно, собираем свою копилочку таких рассказов. Поделитесь.
Но не всем подходит жанр рассказа, некоторым для размышления, осмысления нужен объём (это лично моё мнение), поэтому пишите "о разном и по-разному"-из лекции Волкова).
Я хочу написать о "Дезертире" Л.Улицкой и "Балерине политотдела" Ю.Яковлева
  С кем быть библиотекарю? Безусловно, со всеми.
На блоге уже выложен обзор литературы для подростков К. Молдавской (можно и смотреть и слушать) и презентация 

С ПРАЗДНИКОМ, ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКАРИ!

С самым-нашим -  Международным днём школьных библиотек!
Счастья, здоровья, благополучия Вам и Вашим родным! Интересных книг и любознательных читателей.
 И будем помнить, что у библиотекарей три(!) небесных покровителя: Екатерина Александрийская, Джером (он же Иероним) и Святой Лаврентий. А в России нас бережёт Ярослав Мудрый. Вот как мы хорошо устроились.
С праздником!

СПИСОК КНИГ НА КОНКУРС СУПЕРЧИТАТЕЛЬ

В блоге БИБЛИОТЕКА ЕКАТЕРИНБУРГСКОГО ДОМА УЧИТЕЛЯ  http://domuchit.blogspot.ru/ размещён утверждённый список произведений на городской фестиваль "Суперчитатель 2015".

Пока нет положения. И у нас новая форма в 7-8 классах  – Конкурс бумажных и электронных читательских дневников. Представление любимой книги

ВЫБИРАЕМ УЧЕБНИКИ

 Мы воспользовались услугами читального зала Дома Учителя. Нам подобрали учебники по географии и биологии для 5 класса по ФГОС и выдали в школу на два дня. Для нас именно этот выбор был труден, т.к. по биологии в перечне предлагается 13 вариантов учебников. Кроме того, одинаковые авторы, но учебников, например два: Плешаков, Сонин и Сонин, Плешаков (они есть, их можно полистать.Одинаковые под разными обложками!). Педагоги рассмотрели 8 учебников из тринадцати и определились с выбором. Это очень удобно.

Ещё и заботливо подобрали методическое сопровождение. Рекомендуем!

ИЗ КОНСПЕКТА семинара КСЕНИИ МОЛДАВСКОЙ

15 октября в 5 гимназии на финале городского конкурса "Есть идея!" Ксения Молдавская, эксперт по детской литературе для педагогов и библиотекарей предложила обзор книг для подростков. 

Она и посоветовала нам альбом чёрно-белых фотографий детских писателей Николая Галкина "Люди детской литературы". Он в открытом доступе http://fotki.yandex.ru/users/nikolai-galkin2013/album/384323/
Слушать обзор - удовольствие, пыталась записывать, сейчас восстанавливаю записи, чтобы не забыть:

ПРЕМИЯ КРАПИВИНА

Объявлены лауреаты Крапивинской премии 14 октября, в 76-й день рождения писателя Владислава Крапивина, были названы имена лауреатов и дипломантов Крапивинской премии-2014. Прочитать полностью на Kidreader.ru

НАШИ ОТКРЫТЫЕ УРОКИ ЧТЕНИЯ

  В этом году были предложены такие замечательные произведения, что и с выбором помучлись.
  В 5-х классах читали "Куклу" Черкашина.
 В 8-х начали читать М. Рябинина  рассказ "Последняя отрада". Он хорошо читается в технологии "чтение с остановками". Читали ради реплики: что ей пришлось перенести, почему она (собака) стала такой озлобленной? А уже после,10 октября, читала Л. Ашкенази "Брут". В одном классе слушали, не переспрашивали, в другом - читали-разговаривали.
  Самые удачные,на мой взгляд, прошли уроки в 6-х классах. Там попробовали форму "Литературный квест"(не думаю, что всегда соответствовали заявленному жанру), но попытались. Взяли «Из архива миссис Базиль Э. Франквайлер, самого запутанного в мире» — роман Элейн Конигсбург. Задумка была такая: ребята читали 1-3 главы, а в игре выбиралась пара Эмма и Джимми, которые должны попробовать, зная текст, доехать до музея Метрополитен и остаться там переночевать. Ничего бы не получилось без предварительной подготовки. Педагог сама читала всем классам текст, ребята задавали вопросы друг другу. Вообщем, до музея дошли 2 класса из 3-х.  В роли главных героев побывали практически все.    А теперь продолжение. На этой неделе наши 6-классники едут в на музей изобразительных искусств. И сотрудники музея, выслушав нашу идею, заверили, что почитают "Из архива..." и придумают что-нибудь.

Здесь много фото: https://vk.com/public78687442,
там и презентация-игра по 1 главе, для игры надо было прочитать 1-3 главы

Конкурс начинающих поэтов "ВОЛШЕБНАЯ СТРОКА"

ООО «Школьный формат» и издательство «Русское слово», при поддержке Департамента филологии ИГНИ УрФУ и неформального творческого объединения МАОУ гимназия № 2 «Литературная гостиная», объявляют Конкурс начинающих поэтов «Волшебная строка».

Конкурс осуществляется в рамках реализации регионального проекта «Открытая книга».

В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений г. Екатеринбурга и Свердловской области, включая детей, проживающих в детских домах и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Здесь: http://schoolformat-ekb.ru/news/konkursi/konkurs_nachinayushhix_poetov_volshebnaya_stroka - Положение конкурса

ДЕВОЧКИ. М. Бершадская Большая маленькая девочка

11 октября отмечается Международный день девочек. Он, конечно, очень международный (в смысле - "признания прав девочек и уникальных проблем, с которыми им приходится сталкиваться во всем мире"), но у нас в семье есть своя девочка и поэтому это ещё один её праздник. Она у нас такая вся девочка-девочка. Сцена из семейной жизни: брат помогает сестре с математикой. Постепенно страсти накаляются, и слышу:

- Откуда ты взяла эту цифру, её вообще здесь нет?
- Что ты возмущаешься, я же девочка.
На этом месте девочке начинает помогать папа-мама.
А праздник - повод для подарков. А мы из тех, для кого лучший подарок книга.
Вот наш подарок:

Мария Бершадская "Большая маленькая девочка".

Я много слышала о ней, но увидела недавно. Иллюстации Саши Ивойловой покорили. Ходила вокруг долго(цена), но потом купила 3. Всего 12 книжек.
Девочка удивительная(а у кого они, девочки, другие). ей семь лет и она ростом " с самого высокого в мире баскетболиста", а может. и выше " на две ладошки"

УЧИТЕЛЬСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ

К Дню Учителя попытались создать выставку миниатюрных книг из, так сказать, частных преподавательских домашних библиотек. Идею в мае этого года подсмотрела в Белинке. И жемчужная - в смысле - маленькие книги -  вполне получилась, но собирать стала поздновато. Конечно, как в Белинке, "на мысли, дышащие силой, как жемчуг, нижутся слова" - этого у нас нет. Но выставка получилась всё равно милая.

СОН В РУКУ (в смысле МО библиотекарей в руку)

Только вчера нам на районном методобъединении Лариса Николаевна убедительно рекомендовала прочитать С. Лаврову Куда скачет петушиная лошадь, как Kidreader.ru позаботился опубликовать интервью с автором:

Светлана Лаврова: «Сочинение сказок — это функция моего организма» После того, как повесть «Куда скачет петушиная лошадь» стала «Книгой года 2014», мы просто не могли обойти стороной автора этой фантастического произведения. Прочитать полностью на Kidreader.ru

ПРО УЧИТЕЛЬНИЦУ. С ПРАЗДНИКОМ!

Моя однокурсница собирает в копилочку стихотворения про учительницу, и каждый год нас чем-то радует. В этом году нам по почте пришло вот такое замечательное послание:

В школе показывала всем. Реакция была одна: улыбка, радость от прочтения, далее фраза: "У меня в школьные года была точно такая же учительница". И шли воспоминания. А потом практически все говорили: 

- В учительской не вывешивай, а то не поймут некоторые.

А, по-моему, она замечательная. Все детские восхищения учителем очень даже точно выражены. И лишь учитель географии подчеркнул:

- Видишь, как учитель, так с глобусом.

С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ! С ПРАЗДНИКОМ! 

ДОМ, ГДЕ ВСЕМ ХОРОШО. 100-ЛЕТИЕ ТУВЕ ЯНССОН

 В связи с проверкой долго откладывалась моя выставка, посвящённая маме муми-троллей. Но вот уже и мы празднуем такой круглый юбилей. Чем больше собирала материалы, тем больше думалось о Туве Янссон как о взрослом писателе. И очень хотелось понять устройство муми-трольского дома. И к самому юбиле. стали выходить материалы именно о Доме. Так и возникла мысль - сделать ДОМ. Хотелось немного другого, но получилось так:

А вот дом муми-троллей в Финляндии:

Пыталась сделать подобный по цвету. Окошки - цитаты из книг Т.Я., определяющие жизнь Дома . Д.Быков так определил Т.Я.: " Финская художница, писавшая по-шведски, Туве Янссон навеки осталась в истории человечества как создательница Муми-Тролля и Мумидола. Замечательного образа дома, в котором всем хотелось бы жить".
И вот окошки-цитаты, выбирайте, что Вам ближе: