В этом году тема -" ДОМ " как концепт культуры. Был предложен рекомендательный список.
Я пытаюсь при каждой возможности продвигать книги сайта "Настя и Никита", поэтому выбрала книгу М. Улыбашевой "Русская изба" + на изо изучается эта тема, по литературе изучаем фольклор. Т.е. книга очень органично пришла к пятиклассникам. Жаль, что сейчас нельзя скачать книгу, можно читать онлайн. (но всё-таки по фразе из книги нашла книгу в pdf в сети)
Что получилось хорошо:
1. Из аннотации мастер-класса, который предлагают по этой книге, взяла идею путешествия на 200 лет назад в русскую избу. Начали говорить об именах, которые были тогда, 200 лет назад (словарь имен стал самой читаемой книгой месяца). Т.е. начало - беспроигрышное.
2. На инфоуроке взяла вот эту схему:
и по тексту книги "узнавали и находили" предметы внутреннего убранства избы .
3. Только в одном классе отгадали загадку "Кланяется, кланяется, придёт домой - растянется". И потом восстанавливали отрывок текста. Избы не строят,а ...
Топором … любая изба. Именно так: избы не строят, а …. И стены избы называют просто — … . Пила` в доме тоже имеется. И хотя спилить дерево легче, чем …, но избу ставят только из … брёвен
Зад: вставить пропущенные слова. Все слова имеют корень РУБ. Было трудно, но интересно.
4. "С ранних лет девочки помогают по хозяйству матери, а мальчики - отцу".Занятия детей. Показавала книгу
и рассказала о "детских" профессиях: бороноволок и пестунья
Что не получилось:
Домашним заданием было следующее: стать хостом (рассказала о каучсерфинге (couchsurfing) - это международной системе гостеприимства) - пригласить пожить в русской избе - составить приглашение с условиями проживания, используя материалы книги. У ребят получились на 95% рекламные объявления, в которых и следа книги не было. Но зато два пятиклассника создали компьютерную игру - приглашаем в русскую избу: надо в огороде собрать картошку, нарубить дров, прибрать избу. Это было так здорово! Их минута славы.
Я пытаюсь при каждой возможности продвигать книги сайта "Настя и Никита", поэтому выбрала книгу М. Улыбашевой "Русская изба" + на изо изучается эта тема, по литературе изучаем фольклор. Т.е. книга очень органично пришла к пятиклассникам. Жаль, что сейчас нельзя скачать книгу, можно читать онлайн. (но всё-таки по фразе из книги нашла книгу в pdf в сети)
Что получилось хорошо:
1. Из аннотации мастер-класса, который предлагают по этой книге, взяла идею путешествия на 200 лет назад в русскую избу. Начали говорить об именах, которые были тогда, 200 лет назад (словарь имен стал самой читаемой книгой месяца). Т.е. начало - беспроигрышное.
2. На инфоуроке взяла вот эту схему:
3. Только в одном классе отгадали загадку "Кланяется, кланяется, придёт домой - растянется". И потом восстанавливали отрывок текста. Избы не строят,а ...
Топором … любая изба. Именно так: избы не строят, а …. И стены избы называют просто — … . Пила` в доме тоже имеется. И хотя спилить дерево легче, чем …, но избу ставят только из … брёвен
Зад: вставить пропущенные слова. Все слова имеют корень РУБ. Было трудно, но интересно.
4. "С ранних лет девочки помогают по хозяйству матери, а мальчики - отцу".Занятия детей. Показавала книгу
Что не получилось:
Домашним заданием было следующее: стать хостом (рассказала о каучсерфинге (couchsurfing) - это международной системе гостеприимства) - пригласить пожить в русской избе - составить приглашение с условиями проживания, используя материалы книги. У ребят получились на 95% рекламные объявления, в которых и следа книги не было. Но зато два пятиклассника создали компьютерную игру - приглашаем в русскую избу: надо в огороде собрать картошку, нарубить дров, прибрать избу. Это было так здорово! Их минута славы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий